روند اعزام دانشجو در ایران
بازشناسی خطوط حرکت فرهنگی و آموزشی گذشته و تبیین روش‌های اصلاح و انتخاب شیوه‌های مناسب مواجهه با غرب در اخذ علم و فن‌آوری امری ضروری است. موضوع روند اعزام دانشجو که ذیل مباحث جامعه‌شناسی آموزش و پرورش قرار می‌گیرد، از سیاست‌هایی است که نگارندۀ این کتاب می‌کوشد آسیب‌ها و فرصت های آن را بکاود. ترسیم دورنمایی از این موضوع و بازنگری آن در تمامیت تاریخ و نیز وضعیت موجود از اهداف مهم کتاب است. در این راستا مؤلف بیشتر بر ابعاد فرهنگی و آموزشی متون، مآخذ و اسناد مربوط با تاریخ معاصر ایران، متن مذاکرات نمایندگان مجلس دربارۀ قوانین مربوطه، استفسار از برخی مسئولان ذیربط، صاحب‌نظران و مطلعین تاریخ معاصر برای دریافت اطلاعات و کسب تجربیات امعان‌نظر دارد.
مقدمه
بخش اول: تعاریف و کلیات
فصل اول: سابقه روابط فرهنگی ایران و اروپا در دوره صفویه
فصل دوم: سیر اجمالی تاریخ تحصیلات خارج از کشور
بخش دوم: بررسی و تحلیل مسائل مربوط به تحصیلات خارج از کشور
فصل سوم: طرق مختلف تأمین هزینه تحصیل
فصل چهارم: بررسی ضوابط و شرایط و نحوه گزینش محصلان خارج از کشور
فصل پنجم: انتخاب محل تحصیل و ارتباط آن با وضعیت داخلی و سیاست خارجی کشور
بخش سوم: تحصیلات خارج از کشور در نظام جمهوری اسلامی ایران
فصل ششم: طبقه‌بندی و بررسی آماری
فصل هفتم: بررسی تحول ضوابط مربوط به اعزام در جمهوری اسلامی
بخش چهارم: نظری اجمالی به دیدگاهها و استدلالهای موافقین و مخالفین
فصل هشتم: توصیف و طبقه‌بندی دیدگاههای ابراز شده
فصل نهم: ناگفته‌ها در ضرورت یا ضرورت نداشتن اعزام دانشجو به خارج
بخش پنجم: نتیجه‌گیری و پیشنهادها
فصل دهم: ملاحظات مؤثر در نتیجه‌گیری
فصل یازدهم: سیاستهای جانشین
کتابنامه
این کتاب دیگر چاپ نمی‌شود.
این کتاب در درس «جامعه‌شناسی آموزش و پرورش» در رشته‌های جامعه‌شناسی و علوم تربیتی و نیز در درسهای «تاریخ فرهنگ ایران» و «تاریخ معاصر» می‌تواند مورد استفاده قرار گیرد.