



حکمرانی ما: رویکرد مرگآگاهانه به خطمشیگذاری و حکمرانی متعالی
Our Governance: A Death-Conscious Approach to Policy-Making and Transcendental Governance
سخن گفتن از حکمرانی و اداره، سهل است، آنگاه که شأن آن فهمیده نشود و دشوار است، آنگاه که اهمیت آن ادراک گردد! عمل در ساحت حکمرانی نیز شیرین و آسان است، آنگاه که پیامدهایش فهم نشوند و وحشتآفرین است، آنگاه که فهمیده شود که هر خطا در این ساحت، تا قیام قیامت، مسئولیتزا بوده، پیامدهایی بس دردناک دارد! به ویژه آنگاه که ادراک گردد، هر مقام، منزلت و شأن در ساحت حکمرانی نوعی امانت مسئولیتافزاست.
مقدمه
بخش اول: مبانی بحث: در اندیشه جامعه
فصل اول: حکمرانی متعالی در پرتو مرگآگاهی
فصل دوم: حکمرانی و ارزشهای متعالی؛ از توحید تا آخرتگرایی
بخش دوم: تحقق حکمرانی متعالی، از طریق فراگرد خطمشیگذاری عمومی
فصل سوم: احساس مشکل و کاوش مستمر در عرصه عمومی
فصل چهارم: تعریف مسئله و طراحی داشبورد سیستم هدفگذاری متعالی
فصل پنجم: شکلدهی پیشنهاده و تدوین اولویتهای دستورکار
فصل ششم: طراحی خطمشی و ساماندهی سناریوها و سیستمها
فصل هفتم: تصویب خطمشی و مشروعیتبخشی به آن
فصل هشتم: نگاشت سازمانی و اجرای خطمشی
فصل نهم: ارزشیابی خطمشی و عیارسنجی آن
فصل دهم: درسآموزی، خاتمهبخشی و مدیریت دانش خطمشی
بخش سوم: هدف از حکمرانی متعالی: تحقق شهر عدل
فصل یازدهم: همآفرینی تکاملگرایانه در پرتو یادگیری از جامعه
فصل دوازدهم: ساخت اجتماعی واقعیت در جامعه تعالیگرا
منابع و مآخذ
کتاب حاضر برای دانشجویان رشتههای حکمرانی، مدیریت دولتی و علوم اداری در مقاطع کارشناسیارشد و دکترا به عنوان منبع اصلی دروس «حکمرانی اسلامی» و «مدیریت اسلامی» هرکدام به ارزش 2 واحد تدوین شده است. امید است علاوه بر جامعه دانشگاهی، تمامی مدیران، حکمرانان و رهبران سازمانی و کشوری، سایر علاقهمندان نیز از آن بهرهمند شوند.
نظر شما :